Details

Autor(en) / Beteiligte

• Palowski, Monika

Titel

Relationen zwischen akademischem und medialem Diskursfeld

Ist Teil von

• Der Diskurs des Versagens, 2015, Vol.5, p.225-263

Ort / Verlag

Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsjahr

2015

Link zum Volltext

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Im Folgenden werden die Befunde der Wissenssoziologischen Diskursanalyse zu den Verknüpfungen zwischen den beiden hier untersuchten Diskursfeldern präsentiert und besprochen. Die hierfür relevanten Fragestellungen (s. o., Kap. 5.4) sind: Wie wird in akademischen Diskursen relevantes Wissen über Nichtversetzung und Klassenwiederholung in medialen Fragmenten und in praxisnahen Formaten aufgenommen, modifiziert und verbreitet? Inwiefern werden dabei welche Aspekte ausgeblendet oder verzerrt?