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Further Validation and Enhancement of the Names Test
Ist Teil von
The Reading teacher, 1994-10, Vol.48 (2), p.118-128
Ort / Verlag
Newark: International Reading Association
Erscheinungsjahr
1994
Link zum Volltext
Quelle
Psychology & Behavioral Sciences Collection
Beschreibungen/Notizen
Describes a revision of the Names Test, an easy-to-administer phonics assessment. Describes what was done to increase the test's category reliability, to further examine the test's validity, and to enhance its usability. (SR)