Medical education, 2013-03, Vol.47 (3), p.225-227
2013
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- How can medical education benefit from the evidence on learners seeking and using feedback?
- Ist Teil von
- Medical education, 2013-03, Vol.47 (3), p.225-227
- Ort / Verlag
- Oxford, UK: Blackwell Publishing Ltd
- Erscheinungsjahr
- 2013
- Quelle
- Psychology & Behavioral Sciences Collection (EBSCOhost)
- Sprache
- Englisch
- Identifikatoren
- ISSN: 0308-0110eISSN: 1365-2923DOI: 10.1111/medu.12128Titel-ID: cdi_proquest_miscellaneous_1287381028
- Format
- –
- Schlagworte
- Animals, Clinical Clerkship, Education, Veterinary, Feedback, Female, Humans, Information Seeking Behavior, Learning, Male, Motivation, Self Concept