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National identity and in-group/out-group attitudes in children: The role of sociohistorical settings.An introduction to the special issue
European journal of developmental psychology, 2011-01, Vol.8 (1), p.1-4
2011

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
National identity and in-group/out-group attitudes in children: The role of sociohistorical settings.An introduction to the special issue
Ist Teil von
  • European journal of developmental psychology, 2011-01, Vol.8 (1), p.1-4
Ort / Verlag
Hove: Psychology Press
Erscheinungsjahr
2011
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • In this short introduction, the background, rationale, and hypotheses are presented for the studies that are reported in the special issue, as well as the order in which the studies are presented.
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 1740-5629
eISSN: 1740-5610
DOI: 10.1080/17405629.2010.533948
Titel-ID: cdi_proquest_journals_863638443
Format
–
Schlagworte
In-group/out-group attitudes, National identity, Sociohistorical settings

Weiterführende Literatur

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