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Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen: Entwicklung einer gebrauchstauglichen Benutzerschnittstelle und empirische Evaluation der Nutzung
1, 2013

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gestaltung kognitiver Unterstützungsangebote in multimedialen Lernumgebungen: Entwicklung einer gebrauchstauglichen Benutzerschnittstelle und empirische Evaluation der Nutzung
Auflage
1
Ort / Verlag
Berlin: Logos-Verl
Erscheinungsjahr
2013
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3832536094, 9783832536091
Titel-ID: cdi_proquest_ebookcentral_EBC5231161
Format
–
Schlagworte
Cognitive learning, Cognitive learning-Psychological aspects, Computerunterstützter Unterricht, Kognitiver Prozess, Lernen, Lernerfolg, Lernhilfe

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