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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Über Geschichte schreiben ohne Heldenpathos? Notizen nach Lektüre von Preisträger-Aufsätzen aus dem Schülerwettbewerb Ukrainische Geschichte
Ist Teil von
  • Internationale Schulbuchforschung, 2001, Vol.23 (1), p.79-92
Ort / Verlag
Verlag Hahnsche Buchhandlung
Erscheinungsjahr
2001
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • This article deals with 14 essays, written in 1999 by Ukrainian students (born between 1981 and 1985) on a self-chosen subject in history. The contribution focuses on "heroes" found in the students' texts, asking about the presentation and structure of these figures. Is "heroic pathos" important for a young developing nation, is it a universal structure, a result of historiography or history textbooks? Do young people need heroes, ideals, idols and models to find one's identity? If so, the task of the persons responsible for curricula development, textbooks, in-service teacher training and history teaching should consist in helping young people to find orientation, but avoiding to give them heroes and idols, strengthening nationalism, racism or totalitarism. (Orig., gek.).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0172-8237
eISSN: 2364-5288
Titel-ID: cdi_jstor_primary_43057224

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