Details

Autor(en) / Beteiligte

• Ruth Michalek
• Thomas Fuhr
• Annedore Prengel
• Barbara Rendtorff

Titel

Hegemonialität und Akzeptanz von Abweichung in Jungengruppen: Empirische Studien zum Umgang mit Opposition

Ist Teil von

• Kinder und ihr Geschlecht, 2008, p.121

Auflage

1

Ort / Verlag

Verlag Barbara Budrich

Erscheinungsjahr

2008

Link zum Volltext

Quelle

UTB Scholars

Beschreibungen/Notizen

• Nach dem gegenwärtigen Forschungsstand werden Interaktionsformen zwischen Jungen vor allem mit Hilfe des Begriffs der Hegemonie beschrieben. Dieser aus der Männerforschung übertragene Begriff bezeichnet konflikthafte Interaktionen, bei denen eine dominante Form von Maskulinität durchgesetzt wird. Mithilfe von Gruppendiskussionen mit Jungen der dritten Grundschulklasse untersuchen wir, wie die teilnehmenden Jungen mit Opposition umgehen, die innerhalb der Gruppen entsteht, und setzen die Befunde mit den Konstrukten von Maskulinität in Verbindung, die in den Gruppen erzeugt werden. Es zeigen sich nur teilweise hegemoniale Strukturen, die zudem zum Teil auch wieder aufgelöst werden. Auch muss Hegemonialität nicht notwendig, wie allgemein angenommen, mit Ausgrenzung einhergehen.