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Gerd E. Schäfer: Bildung durch Beteiligung. Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung. Weinheim u.a.: Beltz Juventa 2019 (356 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2019, Vol.18 (5), p.18:5
2019

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gerd E. Schäfer: Bildung durch Beteiligung. Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung. Weinheim u.a.: Beltz Juventa 2019 (356 S.) [Rezension]
Ist Teil von
  • Erziehungswissenschaftliche revue, 2019, Vol.18 (5), p.18:5
Erscheinungsjahr
2019
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Rezension von: Gerd E. Schäfer: Bildung durch Beteiligung. Zur Praxis und Theorie frühkindlicher Bildung. Weinheim u.a.: Beltz Juventa 2019 (356 S.; ISBN 978-3-7799-3976-4; 24,95 EUR).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1613-0677
eISSN: 1613-0677
DOI: 10.25656/01:24028
Titel-ID: cdi_dipf_primary_A41490
Format
–
Schlagworte
Bildung, Bildungstheorie, Didaktik, Empirische Forschung, Erfahrung, Erfahrungslernen, Erziehung, Frühpädagogik, Kind, Kultur, Lernen, Partizipation, Praxis, Rezension, Teilnahme, Theorie

Weiterführende Literatur

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