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Haushalt in Bildung & Forschung, 2015-12, Vol.4 (4), p.78-92
2015

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Subjektive Theorien von Studierenden zur Nachhaltigen Ernährung. Explorationsstudie
Ist Teil von
  • Haushalt in Bildung & Forschung, 2015-12, Vol.4 (4), p.78-92
Erscheinungsjahr
2015
Link zum Volltext
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
  • Subjektive Theorien beeinflussen den Aufbau von Handlungskompetenzen. Aus diesem Grund werden die subjektiven Theorien zur Nachhaltigen Ernährung von Studierenden mittels einer schriftlichen Umfrage exploriert. Die Ergebnisse deuten auf ein ökologisch verengtes Begriffsverständnis hin. Im Sinne einer Didaktischen Rekonstruktion werden daraus erste Schlussfolgerungen für die Hochschuldidaktik der EVB gezogen. (DIPF/Orig.)
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 2193-8806, 2196-1662
eISSN: 2196-1662
DOI: 10.3224/hibifo.v4i4.21295
Titel-ID: cdi_dipf_primary_A34470

Weiterführende Literatur

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