Details

Autor(en) / Beteiligte

• Engartner, Tim

Titel

Wie DAX-Unternehmen Schule machen: Lehr- und Lernmaterial als Türöffner für Lobbyismus

Ort / Verlag

Frankfurt am Main: Otto Brenner Stiftung

Erscheinungsjahr

2019

Beschreibungen/Notizen

• Die qualitativ angelegte Studie [soll] unter anderem auf folgende übergeordnete Fragen Antworten finden: 1. Wie aktiv sind die Unternehmen im Schulmarketing, d. h., inwieweit engagieren sie sich für die Produktion und Distribution von Unterrichtsmaterialien, die Freistellung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern für Schulveranstaltungen sowie die Verfügbarmachung ihrer Produkte und Dienstleistungen in Schulen? 2. In welchem Kontext finden Unterrichtsmaterialentwicklung und -distribution statt, d. h., inwieweit werden sie von Praxiskontakten sowie Schul-, Klassen- und Schülerwettbewerben begleitet? 3. Gibt es ein besonderes unternehmerisches Engagement an Schulen mit Blick auf Branchen, Regionen, Schultypen und Jahrgangsstufen (bzw. Altersgruppen)? (Orig.).