Details

Autor(en) / Beteiligte

• Welbers, Ulrich
• Wildt, Johannes
• Huber, Ludwig
• Teichler, Ulrich
• Berkner, Petra
• Schwarz, Stefanie
• Grühn, Dieter
• Jahn, Heidrun
• Richter, Roland
• Gaus, Olaf
• Koblitz, Joachim
• Schwarzer, Christine
• Henrichs, Norbert
• Schulmeister, Rolf
• Pasternack, Peer
• Hofmann, Stefanie
• Lehmkuhl, Ursula
• Steger, Astrid
• Grunert, Mathias
• Steppat, Michael
• Rupp, Gerhard
• Hegselmann, Rainer
• Herz, Bernhard
• Alemann, Ulrich von
• Bülow-Schramm, Margret
• Steinbach, Almut
• Heinrich, Dirk
• Maaß, Peter
• Klose, Traugott
• Nakamura, Yoshiro
• Fahrenholz, Uta
• Hellmann, Jochen

Titel

Studienreform mit Bachelor und Master: Gestufte Studiengänge im Blick des Lehrens und Lernens an Hochschulen. Modelle für die Geistes- und Sozialwissenschaften. 2. Aufl

Ort / Verlag

Bielefeld: Univ.-Verl. Webler

Erscheinungsjahr

2003

Link zum Volltext

Beschreibungen/Notizen

• Der Band befasst sich mit den Chancen und Problemen, die eine Reform der Studiengänge durch gestufte Systeme beinhaltet. Es werden Analysen und eine Fülle von Materialien bereitgestellt, die für die praktische Studienreformarbeit vor Ort direkt nutzbar sind. Im ersten Teil des Buches analysieren Hochschulforscherinnen und Hochschulforscher fächerübergreifend zunächst die mit dem Thema verbundenen Stichworte, die einer näheren Bestimmung bedürfen. Im zweiten Teil werden Modelle aus den Geistes- und Sozialwissenschaften anschaulich vorgestellt, in denen auf unterschiedliche Art und Weise eine qualitätsvolle Studienreform bereits gelungen bzw. zu erwarten ist. [...] (Verlag).