Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Zur Ergebnisliste
Ergebnis 3 von 12205
    Datensatz exportieren als...
  • BibTeX
Offenheit in der Didaktik der Mathematik als Basislegung zum Forschenden Lernen
Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (3/4), p.225-230
2011

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Offenheit in der Didaktik der Mathematik als Basislegung zum Forschenden Lernen
Ist Teil von
  • Erziehung & Unterricht, 2011, Vol.161 (3/4), p.225-230
Erscheinungsjahr
2011
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0014-0325
Titel-ID: cdi_dipf_primary_934502
Format
–
Schlagworte
Mathematikunterricht

Weiterführende Literatur

Empfehlungen zum selben Thema automatisch vorgeschlagen von bX