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1. "Acht Tage durch 4 Freundinnen macht 2 Negerkuesse." 2. Olympische Spiele
Ist Teil von
Die Grundschulzeitschrift, 1989, Vol.3 (22), p.12-16 u.76-79
Erscheinungsjahr
1989
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Textaufgaben im Fach Mathematik werden oft von Schuelern nur unzureichend bearbeitet. Dies kann, wie ausfuehrlich eroertert, durch mangelndes Verstaendnis oder aber auch durch zu geringes Interesse begruendet sein. Sachaufgaben aus Schulbuechern zeigen recht haeufig aeusserst knappe Aufgabenformulierungen bei offenen Fragestellungen, wie an vielen Beispielen nachgewiesen wird. Die hierbei nicht sonderlich motivierten Schueler muessen dann erraten, was gefragt ist oder was von ihnen erwartet wird. Andere Textaufgaben, die ihre Inhalte aus Alltag, Haushalt, Einkaeufen, Fahrplan u. a. schoepfen, erweisen sich als eher langweilig fuer Schueler, wie exemplarisch gezeigt. Texte, somit auch Textaufgaben sollten lesenswert sein, sie sollten Unbekanntes, Fremdartiges, Spannendes, Witziges und Anruehrendes vermitteln, um so Schueler zu intensiver Bearbeitung zu motivieren. Wie solche Textaufgaben aussehen koennen, ist an einer Bildergeschichte, an Beispielen, wie Elefant und Maus vor dem Aufzug bzw. an der Theaterkasse gezeigt und an Fragen zu olympischen Wettkaempfen verdeutlicht, die in Zusammenhang mit Informationen vorgelegt werden. Vier Arbeitsblaetter zu den Olympischen Spielen liegen bei. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Textaufgaben - kritisch und lustig.