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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Handbuch Bildungsforschung: 2., überarb. u. erw. Aufl
Ort / Verlag
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften
Erscheinungsjahr
2009
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Beschreibungen/Notizen
  • Das Handbuch Bildungsforschung repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters der Bildungsforschung wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Die 52 Beiträge [sie werden einzeln dokumentiert] sind in folgende Themenbereiche eingeordnet: 1) Theorie und Bezugsdisziplinen, 2) Regionaler und internationaler Bezug, 3) Institutionen, Professionalisierung und Bildungsplanung, 4) Methoden in der Bildungsforschung, 5) Lebensalter, 6) Lehr-Lernforschung, 7) aktuelle Bereiche der Bildungsforschung, 8) wissenschaftliche Einrichtungen der Bildungsforschung. (DIPF/Mar).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783531154817, 3531154818
DOI: 10.1007/978-3-531-91831-0
Titel-ID: cdi_dipf_primary_850340
Format
Schlagworte
Alter Mensch, Arbeit, Arbeitsloser Jugendlicher, Ausbilder, Ausbildung, Außerschulisches Lernen, Begabtenförderung, Benachteiligtenförderung, Berufliche Qualifikation, Berufsbildung, Bildung, Bildungsarbeit, Bildungsbericht, Bildungsforschung, Bildungsplanung, Bildungspolitik, Bildungsprozess, Bildungsqualität, Bildungsrecht, Bildungssoziologie, Bildungsstandards, Bildungsstatistik, Bildungstheorie, Bildungsökonomie, Demokratische Bildung, Deutschland, Digitale Medien, Dokumentation, Entwicklungsland, Erwachsenenbildung, Erwachsener, Erziehungswissenschaft, Europa, Europäische Union, Europäischer Bildungsraum, Evaluation, Fachdidaktik, Familie, Forschungseinrichtung, Forschungsmethode, Forschungsstätte, Frühförderung, Frühkindliche Bildung, Förderung, Generation, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Gesundheitserziehung, Handbuch, Hochbegabung, Hochschulbildung, Institution, Interkulturelle Pädagogik, Interkulturelles Lernen, Internationale Bildungspolitik, Internationale Erziehung, Jugend, Jugendlicher, Kind, Kindheit, Kompetenz, Kultur, Lebensalter, Lebenslanges Lernen, Lebensstil, Lehr-Lern-Forschung, Lernen, Lernforschung, Medienkompetenz, Methode, Nachschlagewerk, Netzwerk, Politische Bildung, Professionalisierung, Pädagogische Forschung, Qualifikation, Qualitative Methode, Qualität, Qualitätsmanagement, Quantitative Methode, Quellensammlung, Region, Regionaler Faktor, Schulbildung, Schule, Theorie, Umweltbildung, Umwelterziehung, Unterrichtsforschung, Vorschulerziehung, Weiterbildung, Wirkungsforschung, Wirtschaft

Weiterführende Literatur

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