Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (92), p.30-32
2006
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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Gemeinsam Feedback realisieren: Empfehlungen für konstruktive Gespräche über Unterricht
- Ist Teil von
- Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 2006, Vol.17 (92), p.30-32
- Erscheinungsjahr
- 2006
- Beschreibungen/Notizen
- Rückmeldungen von Kollegen zum Unterricht bilden eine Möglichkeit, seine Qualität weiterzuentwickeln. Ein Feedback kann wichtige Beiträge liefern, um über den Physikunterricht nachzudenken und ihn weiter zu optimieren.
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISSN: 0946-2147Titel-ID: cdi_dipf_primary_760827
- Format
- –
- Schlagworte
- Analyse, Aufzeichnung, Bedeutung, Beobachtung, Didaktische Grundlage, Feed-back, Physikunterricht, Unterricht, Video