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Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns. Arbeiten aus der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung in der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen, 2004, p.S. 177-208
2004
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Situationales Wissen: Eine Fallstudie zum Organisationslernen
Ist Teil von
  • Zur Professionalisierung pädagogischen Handelns. Arbeiten aus der Sektion Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung in der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen, 2004, p.S. 177-208
Erscheinungsjahr
2004
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
Titel-ID: cdi_dipf_primary_743438

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