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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Fremdsprachen in der Grundschule. Brennpunkte des frühen Fremdsprachenlernens in Deutschland
Ist Teil von
  • Grundschule Sprachen, 2001 (1), p.28-29
Erscheinungsjahr
2001
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Dass der frühe Fremdsprachenunterricht nicht überall auf ein positives Echo stößt, ist für den Autor Anlass, die Diskussion innerhalb der Schule und vor allem auch über Schulstufen und -grenzen hinweg anzuregen.
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1616-7112
Titel-ID: cdi_dipf_primary_565422

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