Details

Autor(en) / Beteiligte

• Erndl, Rudolf

Titel

Höflichkeit im Deutschen. Konzeption zur Integration einer zentralen Gesprächskompetenz im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht

Ort / Verlag

Regensburg: Fachverb. Deutsch als Fremdsprache

Erscheinungsjahr

1998

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Beschreibungen/Notizen

• Um zu klären, welchen Stellenwert das Thema Höflichkeit im DaF-Unterricht erhalten sollte, wird zunächst eine sprachwissenschaftliche Konzeption des Begriffs Höflichkeit erarbeitet. Danach erfolgt eine Darstellung sprachlicher Realisierungsformen von Höflichkeit im Deutschen, aus der Anforderungen für eine Höflichkeitskompetenz für DaF-Lerner abgeleitet werden. Anhand einiger Beispiele aus Lehrwerken wird anschließend aufgezeigt, dass gängige Lehrmaterialien den Aspekt der Höflichkeit bislang nicht zureichend integrieren. Die aus interkultureller Sicht erforderliche Hinwendung zur Thematik Höflichkeit belegt der Autor daraufhin am Beispiel einer Fallstudie. Abschließend werden Anregungen für die bessere Integration des Themas und Lernziels Höflichkeit gegeben. (IFS).