Details

Autor(en) / Beteiligte

• Ladenthin, Volker

Titel

Ethikunterricht in der Aufklärung: Überlegungen zum "Ersatzfach Ethik" an allgemeinbildenden Schulen

Ist Teil von

• Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 1997, Vol.73 (1), p.6-29

Erscheinungsjahr

1997

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Ausgehend von widersprüchlichen Positionen in der Geschichte der Theorien ethischer Unterweisung wird die grundsätzliche Frage aufgeworfen, ob und wie Sittlichkeit lehrbar sei. Die derzeitigen Antworten auf diese Frage, die für die Legitimation eines Faches Ethik als Ersatzfach für den Religionsunterricht herangezogen wurden, weisen immanent mindestens drei zentrale Problemüberhänge auf, denen der Autor nachgeht. In einem letzten Teil werden im Rückgriff auf Kant Argumente für die Notwendigkeit und Möglichkeit einer sittlichen Erziehung so entwickelt, daß deutlich wird, wie von ihnen her Ethikunterricht legitimierbar, in der Institution Schule organisierbar und durchführbar wird. (DIPF/Orig.)