Sie befinden Sich nicht im Netzwerk der Universität Paderborn. Der Zugriff auf elektronische Ressourcen ist gegebenenfalls nur via VPN oder Shibboleth (DFN-AAI) möglich. mehr Informationen...
Aufbau von Kontakten zu den Ehemaligen der Ludwig-Maximilians-Universität München - dargestellt für die Fächer Betriebswirtschaftslehre, Biologie und Deutsch als Fremdsprache
Ist Teil von
Beiträge zur Hochschulforschung, 1997 (2), p.175-198
Erscheinungsjahr
1997
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
Die Fächer Betriebswirtschaftslehre, Biologie und Deutsch als Fremdsprache an der Ludwig-Maximilians-Univeristät München, wollen wieder Kontakt zu ihren ehemaligen Absolventen aufnehmen. In einem Pilotprojekt wurde eine ausgewählte Anzahl ehemaliger Absolventen dieser Fächer in einer schriftlichen Befragung angesprochen. Diese Fragebogenaktion diente dazu, das Interesse und die Bereitschaft der ehemaligen Absolventen, Kontakte zu ihren früherern Lehrstühlen/Instituten aufrecht zu erhalten und zu pflegen, festzustellen. Darauf aufbauend können konkrete Schritte der Kontaktpflege, z. B. durch Gründung eines Alumni-Clubs oder eines Förderkreises Newsletter erfolgen. Inhalt: 1. Problemstellung 2. Zielsetzung der "Kontaktaufnahme zu Ehemaligen" 3. Durchführung der schriftlichen Befragung (Sample) - Auswahl und Anzahl der Aussendungen bei der schriftlichen Befragung sowie deren Rücklauf - Examensjahrgänge der Befragten - Wohnort - Wirtschaftsbereiche, Branchen - Hierarchieebenen der Befragten nach Fächer - Einflußbereich der Ehemaligen: Zahl der unterstellten Mitarbeiter 4. Interesse und Kontaktbereitschaft der ehemaligen Absolventen ... mit ihren ehemaligen Lehrstühlen/Instituten der Ludwig-Maximilians-Univeristät München - Allgemeines Interesse und Teinahmebereitschaft an Aktivitäten - Interesse und Teilnahmebereitschaft der ehemaligen Absolventen an Aktivitäten der Lehrstühle/Institute - Interesse an eigenen Aktivitäten und Einbindung sowie aktive Teilnahme der Ehemaligen - Mitgliedschaft bei einem Alumni-Club (Betriebswirtschaftslehre, Biologie) bzw. Mitglied eines Förderkreises Newsletter (DaF) 5. Geringes Interesse an Kontakten und Probleme bei der Teilnahme - Geringes Interesse an Kontakten und dessen Begründung - Probleme bei der Teilnahme an Aktivitäten 6. Schlußfolgerungen und weitere Vorgehensmöglichkeiten. (HOF/Abstract übernommen).