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Gefaehrdet der Umgang mit dem Computer die Persoenlichkeitsentwicklung?: Zu Verhaltens- und Einstellungsaenderungen Jugendlicher als Folge der Computernutzung unter paedagogischem Aspekt
Erziehungswissenschaft und Beruf, 1993, Vol.41 (2), p.129-141
1993
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Gefaehrdet der Umgang mit dem Computer die Persoenlichkeitsentwicklung?: Zu Verhaltens- und Einstellungsaenderungen Jugendlicher als Folge der Computernutzung unter paedagogischem Aspekt
Ist Teil von
  • Erziehungswissenschaft und Beruf, 1993, Vol.41 (2), p.129-141
Erscheinungsjahr
1993
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0342-0086
Titel-ID: cdi_dipf_primary_239541
Format
–
Schlagworte
Berufsschule, Computer, Einstellung (Psy), Einstellungsänderung, Entwicklungspsychologie, Geschlechtsunterschied, Informationstechnik, Jugendlicher, Neue Technologien, Persönlichkeitsbildung, Schüler, Technik, Verhaltensänderung

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