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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Von der Hochbegabung zur Begabungs- und Begabtenförderung: Erfahrungen am Deutschhaus-Gymnasium Würzburg
Ist Teil von
  • Lernende Schule, 2016, Vol.19 (76), p.36-39
Erscheinungsjahr
2016
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1435-1692
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1115961

Weiterführende Literatur

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