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Sanfter Biss, böse Folgen: Eine Unterrichtseinheit zum Thema Zeckenborreliose
Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 2014, Vol.63 (7), p.45-49
2014
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Sanfter Biss, böse Folgen: Eine Unterrichtseinheit zum Thema Zeckenborreliose
Ist Teil von
  • Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 2014, Vol.63 (7), p.45-49
Erscheinungsjahr
2014
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 1617-5697
Titel-ID: cdi_dipf_primary_1051987
Format
–
Schlagworte
Biologieunterricht, Borreliose, Deutschland, Krankheitsbild, Morphologie, Prävention, Sekundarstufe I, Stationenlernen, Unterrichtseinheit, Zecke

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