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Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
2017
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Begabung und Diversität aus der Perspektive einer personalen Pädagogik
Ist Teil von
  • Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 2017-11, Vol.93 (2), p.236-254
Erscheinungsjahr
2017
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 0507-7230
eISSN: 2589-0581
DOI: 10.1163/25890581-093-02-90000003
Titel-ID: cdi_crossref_primary_10_1163_25890581_093_02_90000003
Format

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