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Is resistance futile? Teachers’ viewpoints about school inspection—Taking practioners’ perspectives into account
Ist Teil von
Studies in educational evaluation, 2020-03, Vol.64, p.100825, Article 100825
Ort / Verlag
Elsevier Ltd
Erscheinungsjahr
2020
Link zum Volltext
Quelle
ScienceDirect
Beschreibungen/Notizen
•School Inspection is critically targeted by a large number of teaching staff.•Teachers mostly perceive school inspection as a control instrument.•Teachers collect information carefully before fixing their attitudes.•Teachers only see tiny effects of school inspection.•Teachers’ perspectives are relevant for improving school inspection.