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Zeitschrift für Hochschuldidaktik, 2012, Vol.7 (4), p.32-41
2012
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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2019, 2021, p.277-292
2021
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Forschendes Lernen als Studiengangsprofil, p.285-300
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Wirtschafts- und Sozialstatistisches Archiv, 2022, Vol.16 (2), p.97-147
2022
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Wissenschaftliche Arbeitstechniken für die MINT-Fächer, 2022, p.11-33
2022
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Informatik-Spektrum, 2020, Vol.43 (4), p.272-275
2020
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Die Ersten Bewerbungen Für Schüler und Studierende, 2023, p.243-280
2023
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Vorgehensmodell zur Beurteilung von BNE-Aktivitäten am Beispiel der Technischen Universität Chemnitz
2024
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Habitus, Ressourcen und Studienstrukturen, 2023, p.7-36
2023
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Wie Corona Die Hochschullehre Verändert, 2023, p.295-309
2023
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Die Ersten Bewerbungen Für Schüler und Studierende, 2019, p.241-276
2019
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Studierendenmilieus und Fachkulturelle Passung, 2021, Vol.87, p.143-260
2021
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Förderung der deutschen Sprache weltweit, 2019, p.291-316
2019
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Nachhaltigkeit in der Lehre, 2018, p.403-420
2018
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Projektmanagement lehren, 2017, p.93-182
2017
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Projektmanagement lehren, 2017, p.13-92
2017
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Personalentwicklung in der Beschaffung, 2017, p.S. 153-169
2017
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Gute Hochschullehre. Eine evidenzbasierte Orientierungshilfe. Wie man Vorlesungen, Seminare und Projekte effektiv gestaltet, 2015, p.S. 119-152
2015
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Generationengerechte und Nachhaltige Bildungspolitik, 2014, p.S. 27-45
2014
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Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2020, p.213-234
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Survivalguide Bachelor, p.245-255
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Personal (München), 1998-08, Vol.50 (8), p.370-375
1998
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Handbuch Karriere und Laufbahnmanagement, p.109-132
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