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Frontiers in psychology, 2022-09, Vol.13, p.920326-920326
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Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Bern, Switzerland), 2023-01, Vol.37 (1-2), p.1-19
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British journal of educational psychology, 2021-09, Vol.91 (3), p.865-881
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Teaching and teacher education, 2020-02, Vol.88, p.102971, Article 102971
2020
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