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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022-07, Vol.4 (1)
2022
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (1), p.24-33
2022
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Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting, 2019-11, Vol.63 (1), p.1354-1357
2019
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Journal für LehrerInnenbildung, 2022, Vol.22 (2), p.86-97
2022
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