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Ich für mich: Phänomenologie des Selbstbewusstseins
1, 2020
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Gibt es eine neue Erziehung in der Familie? Konturen einer Erziehung des Beratens
Zeitschrift für Pädagogik, 2019, Vol.65 (1), p.95-119
2019
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Finde oder verliere ich mich in den sozialen Medien? Eine Analyse der Nutzung sozialer Medien nach der identitätsorientierten Psychotraumatheorie (IoPt). Analyse von drei Fallbeispielen
2019
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Self-esteem development in the school context: The roles of intrapersonal and interpersonal social predictors
Journal of personality, 2018-06, Vol.86 (3), p.481–497-86:3<481–497
2018
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Ethik fachfremd unterrichten: Komplett vorbereitete Unterrichtsstunden und direkt einsetzbare Praxismaterialien. 1./2. Klasse. 4. Auflage
2018
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Wie Kinder soziale Phantasie entwickeln: Ein Buch für alle, die mit Kindern leben
2015
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Kulturelle Identitaet und menschliche Selbsterforschung: Die Rolle von Kultur in der positiven und reflexiven Bestimmung des Menschseins
1991
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Interpersonale und politische Kompetenz: Theorie, Methoden u. Ergebnisse
1981
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Die Macht des Augenblicks: Ein philosophisch-psychologisch-pädagogischer Essay
e-Journal philosophie der psychologie, 2011 (15), p.1-15
2011
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Ohne Mythen und Tabus in der Drogenarbeit
1996
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Zur Renaissance des 'Ich' in der Pädagogik - jedoch nur in der Kleinschreibweise: Personalismus in der Erziehung als gemäßigter Naturalismus
Zeitschrift für Pädagogik, 2011, Vol.57 (5), p.725-743
2011
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Trauer und Selbstwerdung: Eine philosophisch-pädagogische Grundlegung des Phänomens Trauer
2006
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Hauptschüler als Bildungsverlierer?: Eine Studie zu Stigma und selbstbezogenen Wissen bei einer gesellschaftlichen Problemgruppe
2009
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Zentralitaet und Selbstkonzept
1989
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Unsichtbare Freunde: Warum Kinder Phantasiegefährten erfinden. 1. Aufl
2009
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Geist und Paedagogik: Theodor Litts Geist-Begriff in einer systematischen Analyse unter philosophischem und paedagogischem Aspekt
1983
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Philosophie: Auseinandersetzung mit der Tradition - Kant
1982
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Unterrichtskultur. 1. Emotionale Erfahrungen und Mentalisierung in schulischen Lernprozessen: Orig.-Ausg
2011
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Pädagogische Therapie: Identitätsprobleme erfolgreich behandeln: Ein integratives Konzept zur Selbstverwirklichung für Theorie und Praxis im Schulalltag. 1. Aufl
2010
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"Ich bin immer ansprechbar": Gesamtschulpaedagogik und Weiblichkeit. Eine sozialpsychologische Frauenstudie
1991
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Einführung in die Soziologie. 2. Die Individuen in ihrer Gesellschaft: 4. Aufl
2009
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Ich: Identität(en) in der Kinder- und Jugendliteratur
2009
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Jugend – Schule – Zukunft. Psychosoziale Bedingungen der Persönlichkeitsentwicklung. Ergebnisse der Längsschnittstudie AIDA
2011
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Jugend - Schule - Zukunft: Psychosoziale Bedingungen der Persönlichkeitsentwicklung. Ergebnisse der Längsschnittstudie AIDA
2011
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Das Ich-Schwache Kind als schulischer Aussenseiter
2003
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