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Unterrichtswissenschaft, 1999, Vol.91 (4), p.516-518
1999
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2000-12, Vol.3 (4), p.643-644
2000
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1998 edition, 2013
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Unterrichtswissenschaft, 1990, Vol.82 (3), p.306-317
1990
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Paralyse der Kritik – Gesellschaft ohne Opposition?, 2019, p.173-184
1, 2019
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Gruppendynamik, 1990, Vol.21 (2), p.165-178
1990
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Journal of social science education, 2003-02, Vol.1 (2)
2003
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Jahrbuch für Pädagogik, 2002-01 (1), p.145-178
2002
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Neue Sammlung, 2001, Vol.41 (1), p.33-43
2001
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Journal of social science education, 2003-02, Vol.1 (2)
2003
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Unterrichtswissenschaft, 2001, Vol.93 (3), p.363-372
2001
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Neue Sammlung, 1996, Vol.36 (4), p.607-626
1996
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Pädagogik und Schulalltag, 1996, Vol.51 (2), p.279-280
1996
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Pädagogik und Schulalltag, 1996, Vol.51 (1), p.135-137
1996
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Die Deutsche Schule, 2001, Vol.93 (3), p.363-372
2001
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Jahrbuch für Pädagogik, 2002-01, Vol.2002 (1), p.145-178
2002
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