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MedienPädagogik, 2016-07 (13.07.2016), p.1-19
2016
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MedienPädagogik, 2011-11 (21), p.1-23
2011
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Pädagogik, 2023 (1), p.54-57
2023
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Pädagogik, 2021 (5), p.50-53
2021
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Medienimpulse (Wien), 2021-09, Vol.59 (3)
2021
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Pädagogik, 2018 (10), p.50-53
2018
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Pädagogik, 2019 (8), p.78-81
2019
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Pädagogik, 2016 (8), p.82-85
2016
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International journal of emerging technologies in learning, 2010-01, Vol.5 (4), p.26
2010
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- Bücker, Diana
- Dander, Valentin
- Gumpert, Andrea
- Hofhues, Sandra
- Lucke, Ulrike
- Rau, Franco
- Rohland, Holger
- Treeck, Timo van
- Lorenz, Anja
- Schön, Sandra
- Ebner, Martin
- Bechmann, Helga
- Haertel, Tobias
- Terkowsky, Claudius
- Wilkesmann, Uwe
- Schwalbe, Christina
- Janoschka, Oliver
- Rensing, Christoph
- Dueck, Gunter
- Wieschowski, Sebastian
- Kiy, Alexander
- Köhlmann, Wiebke
- Dietze, Nadja
- Brümmer, Frauke
- Heinz, Matthias
- Wunderlich, Antonia
- Kenneweg, Cornelia
- Normann, Carola
- Scheel, Claudia
- Ellinger, Dorothea
- Holdschlag, Arnd
- Meinhard, David B
- van Treeck, Timo
1, 2017
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"Trendy, hip und cool". Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?, 2017, p.S. 85-91
2017
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Journal of agricultural and food chemistry, 2010-04, Vol.58 (7), p.4284-4291
2010
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Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2020-12, Vol.23 (4)
2020
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Lehrer-Schüler-Beziehungen auf Facebook: Einblicke in die Perspektiven von Schülerinnen und Schülern
2015
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"Trendy, hip und cool". Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?, 2017, p.S. 95-105
2017
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Computer + Unterricht, 2014, Vol.24 (95), p.14-17
2014
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Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, 2023, p.S. 33-48
2023
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Lehren und Lernen online, p.131-148
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"Trendy, hip und cool". Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?, 2017, p.S. 229-244
2017
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Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht, 2012, p.S. 452-454
2012
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"Trendy, hip und cool". Auf dem Weg zu einer innovativen Hochschule?, 2017, p.S. 17-23
2017
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Evidencia : actualización en la práctica ambulatoria, 2020-12, Vol.23 (4), p.e002107
2020
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