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British journal of educational technology, 2008-07, Vol.39 (4), p.749-749
2008
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QfI - Qualifizierung für Inklusion, 2020-09, Vol.2 (2), p.2:2
2020
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Nordic journal of studies in educational policy, 2017-01, Vol.3 (1), p.6-20
2017
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1. Aufl., 2010
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012-08, Vol.30 (2), p.238-251
2012
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BzL - Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012-08, Vol.30 (2), p.238-251
2012
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Zeitschrift für Pädagogik, 2012 (6), p.898-899
2012
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Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2016-09, Vol.19 (3), p.487-508
2016
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Erziehungswissenschaftliche revue, 2013, Vol.12 (1), p.12:1
2013
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2014
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Zeitschrift für Pädagogik, 2012, Vol.58 (6), p.898-900
2012
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1. Aufl. 2019 edition., 2018
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2., erw. Aufl. 2014, 2014
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School effectiveness and school improvement, 2015-01, Vol.26 (1), p.32-56
2015
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Weiterbildung, 2017 (5), p.12-15
2017
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Erziehung & Unterricht, 2013, Vol.163 (7/8), p.747-768
2013
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-01, Vol.11 (2), p.433-443
2021
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2021-08, Vol.11 (2), p.433-443
2021
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Tertium comparationis (Print), 2022-12, Vol.28 (3), p.300-331
2022
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Zeitschrift für Bildungsforschung (Internet), 2019-04, Vol.9 (1), p.17-35
2019
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