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Lær med stil: Læringsstilenes hvad, hvorfor, hvordan. 1. udg., 1. opl
2011
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Enseigne avec ton cúur: 90+1 propositions pour une relation pédagogique humaniste
2011
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Jahrgangsübergreifender Unterricht: Didaktische Grundlagen und Konzepte
1st ed., 2022
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Aktionslæring: Læring i og af praksis. 1. udg., 1. opl
2007
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Frontalunterricht - neu entdeckt: Integration in offene Unterrichtsformen
4, 2021
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Unterrichten und Präsentieren in Gesundheitsfachberufen: Methodik und Didaktik Für Praktiker
2. Aufl. 2023, 2023
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Gestaltung und Umsetzung kollaborativer und integrierter Lernszenarien: 2. Aufl.
2007
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Differenzierter Unterricht: Beispiele zum aufgabengesteuerten Unterricht im Fach Physik
2006
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L' ascolto come gioco impossibile: Metodologie dell'ascolto nella scuola
2001
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Es geht auch ohne Worte: Signalkarten für den Unterricht
1999
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Erfolgreiches Lernen und Lehren: 2. Aufl
1995
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Differenzierung im digital durchgeführten Distanzunterricht. Eine quantitative Studie zu Implementationshäufigkeit und Prädiktoren von inklusiven Unterrichtsmaßnahmen
Die deutsche Schule, 2022, Vol.114 (3), p.263-279
2022
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The role of relatedness in the motivation and vitality of university students in online classes during social distancing
Frontiers in psychology, 2022, Vol.12 (702323), p.12:702323
2022
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Skillslab in Pflege und Gesundheitsfachberufen: Intra- und Interprofessionelle Lehrformate
1, 2020
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Fundgrube Methoden. 1: Für alle Fächer. 3. Aufl
2010
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Open Access
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Handlungsorientiertes Lernen zwischen Instruktion und Konstruktion anhand der unterrichtlichen Umsetzung in der Ernährungsbildung
Haushalt in Bildung & Forschung, 2019-02, Vol.8 (1), p.65-76
2019
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LehrerSein. Erfolgreich handeln in der Praxis. 2: Lehrerhandeln, kooperatives Lernen, soziales Lernen, Unterrichtsbesuch. 4., überarb. und erw. Aufl
2009
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Unterrichtsformen in der Volksschule: Unkorrigierte Fassung
2012
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Vorlesungen vs. "Agri Case Studies" (ACS). Ein Vergleich zweier Lernkulturen im Rahmen akademisierter Bildung
2017
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Meister, Schamane, Freund: Über die Selbst- und Fremdwahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern unter besonderer Berücksichtigung ritualisierten Verhaltens und seiner Auswirkungen auf pädagogisches Handeln in der Grundschule. Unkorrigierte Fassung
2005
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Differentiation: From planning to practice, grades 6 - 12
Stenhouse Publishers, 2007
2007
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That's what friends are for: Critical friends in a professional learning community
2009
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Jeder lernt anders: Biologie unterrichten unter Berücksichtigung von Lernstilen
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2015, Vol.68 (4), p.217-219
2015
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  • BibTeX
On teaching and learning: Putting the principles and practices of dialogue education into action. 1. ed
2008
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The impact of learning theories, education programs an culture on teaching and learning styles
2008
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