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Oxford University Press, 2022
2022
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Sociology of education, 2016-10, Vol.89 (4), p.321-342
2016
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Journal of college student development, 2014-09, Vol.55 (6), p.635-637
2014
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University of Chicago Press, 2012
2012
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American Journal of Qualitative Research, 2023-12, Vol.7 (4), p.203-219
2023
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