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The Annals of the American Academy of Political and Social Science, 2019-05, Vol.683 (1), p.233-249
2019
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2019, Vol.25 (1), p.25-42
2019
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International journal of science and mathematics education, 2016-06, Vol.14 (5), p.865-883
2016
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Education sciences, 2019-12, Vol.9 (4), p.281
2019
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International journal of STEM education, 2019-09, Vol.6 (1), p.1-14, Article 33
2019
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2019, Vol.25 (1), p.43-61
2019
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Zeitschrift SEMINAR, 2023-09, Vol.30, p.25-36
2023
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2020-12, Vol.26 (1), p.241-241
2020
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European journal of physics, 2007-05, Vol.28 (3), p.S105-S114
2007
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International journal of science education, 2018-07, Vol.40 (11), p.1305-1326
2018
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2014, Vol.20 (1), p.161-173
2014
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2009, Vol.62 (3), p.159-164
2009
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2005, Vol.11, p.57-72; 474 KB
2005
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European journal of physics, 2007, Vol.28 (3)
2007
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2007, Vol.60 (8), p.476-479
2007
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2011, Vol.64 (2), p.87-93
2011
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2006, Vol.59 (8), p.474-478
2006
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Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2005, Vol.11, p.117-129, 306 K
2005
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Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 2004, Vol.53 (8), p.35-39
2004
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Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 2004, Vol.53 (8), p.7-11
2004
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Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 2007, Vol.60 (1), p.30-35
2007
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Physikdidaktik | Grundlagen, 2020, p.529-571
2020
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PhyDid A, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, 2009, Vol.8 (2), p.49-57
2009
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Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik, 2016, p.S. 164-166
2016
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PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2011, Vol.2011, p.6-2011:<6
2011
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