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Mit dem Material aus Quellenstudien zeichnet der Autor die Entwicklung und Umakzentuierung der Ausbildung von Realschullehrern in Niedersachsen nach. Die einzelnen Kapitel widmen sich 1) der Zeit unmittelbar nach dem zweiten Weltkrieg, 2) der Neukonzeption von 1957, 3) dem Beginn einer eigenstaendigen Mittelschullehrerausbildung ab 1960, 4) der eigenstaendigen Realschullehrerausbildung von 1968 bis 1980 und 5) deren Neuordnung seit 1980. Dabei wird jeweils v. a. auf den Ausbildungsgang und die Pruefungsordnungen eingegangen. (DIPF/Bi.).