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Über Schule als traumatischer Ort der Individualisierung: Heteronormative und anti-muslimisch-rassistische Verkennungen und ihre Materialität
Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule, 2017, p.346-366
Wuttig, Bettina
Fuchs, Christian
Jäckle, Monika
2017
Details
Autor(en) / Beteiligte
Wuttig, Bettina
Fuchs, Christian
Jäckle, Monika
Titel
Über Schule als traumatischer Ort der Individualisierung: Heteronormative und anti-muslimisch-rassistische Verkennungen und ihre Materialität
Ist Teil von
Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule, 2017, p.346-366
Ort / Verlag
Bielefeld: transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
DOI: 10.1515/9783839425947-016
Titel-ID: cdi_walterdegruyter_books_10_1515_9783839425947_016
Format
–
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