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Über Schule als traumatischer Ort der Individualisierung: Heteronormative und anti-muslimisch-rassistische Verkennungen und ihre Materialität
Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule, 2017, p.346-366
1. Aufl., 2017

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Über Schule als traumatischer Ort der Individualisierung: Heteronormative und anti-muslimisch-rassistische Verkennungen und ihre Materialität
Ist Teil von
  • Handbuch Trauma - Pädagogik - Schule, 2017, p.346-366
Auflage
1. Aufl.
Ort / Verlag
Bielefeld: transcript Verlag
Erscheinungsjahr
2017
Link zum Volltext
Quelle
Alma/SFX Local Collection
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
DOI: 10.14361/9783839425947-016
Titel-ID: cdi_walterdegruyter_books_10_14361_9783839425947_016
Format
–

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