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Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten: Institutionalisierung, Professionalisierung, Differenzierung
1, 1995

Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Frauenbildung in selbstorganisierten Projekten: Institutionalisierung, Professionalisierung, Differenzierung
Auflage
1
Ort / Verlag
Herbolzheim: Centaurus-Verlagsges
Erscheinungsjahr
1995
Link zum Volltext
Quelle
Springer Books
Beschreibungen/Notizen
  • Darstellung didaktischer Ansätze der Frauenbildung: Konzeptionen, Prinzipien, spezifische Zielgruppen, Verortung der selbstorganisierten Frauenbildung. Grundlage der Studie ist die empirische Untersuchung Berliner Projekte. (DIE).
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 3890859631, 9783890859637
ISSN: 0934-554X
DOI: 10.1007/978-3-86226-401-8
Titel-ID: cdi_springer_books_10_1007_978_3_86226_401_8
Format
–
Schlagworte
Berlin, Empirische Untersuchung, Erwachsenendidaktik, Frauenbildung, Gender Studies, Hausfrau, Hochschulschrift, Lebensmitte, Mutter, Projekt, Selbst organisiertes Lernen, Selbsterfahrung, Social Sciences, Sociology, Soziale Situation, Teilnehmerorientierung

Weiterführende Literatur

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