Details

Autor(en) / Beteiligte

• Fischbach, Karl-Friedrich
• Niggeschmidt, Martin

Titel

Was wir aus der Zwillingsforschung lernen können

Ist Teil von

• Erblichkeit der Intelligenz, 2019, p.17-22

Ort / Verlag

Germany: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Erscheinungsjahr

2019

Link zum Volltext

Quelle

Alma/SFX Local Collection

Beschreibungen/Notizen

• Gene und Umwelt wirken praktisch nie unabhängig voneinander, sondern fast immer interaktiv. Deshalb lassen sich die Einflussfaktoren auf die Merkmalsvarianz nicht sauber voneinander trennen. Was die Zwillingsforschung zeigt, ist aber: Eineiige Zwillinge sind einander ähnlicher als zweieiige Zwillinge. Und das bedeutet: Es gibt genetisch bedingte IQ-Unterschiede innerhalb einer Gruppe.