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Details
- Autor(en) / Beteiligte
- Titel
- Exklusive Gymnasien und ihre Schüler: Passungsverhältnisse zwischen institutionellem und individuellem Schülerhabitus
- Auflage
- 1
- Ort / Verlag
- Wiesbaden: Springer VS
- Erscheinungsjahr
- 2018
- Link zum Volltext
- Quelle
- Alma/SFX Local Collection
- Beschreibungen/Notizen
- In dieser qualitativen Studie stehen exklusive Gymnasien und ihre Schüler im Fokus. Über institutionelle Analysen sowie die Rekonstruktion von Schülerhabitus kann gezeigt werden, dass sich deutliche Hinweise auf Distinktion, Hierarchie und Segregation zwischen Gymnasien ergeben. Ein zentrales Ergebnis ist die Typologie gymnasialer Schülerhabitus in exklusiven und nicht-exklusiven Gymnasien sowie von Passungsverhältnissen zwischen den Schulen und ihrer Schülerschaft. Im städtischen gymnasialen Wettbewerb kommt es zur Konkurrenz um Schüler generell und die "passenden" Schüler im Besonderen. (DIPF/Orig.).
- Sprache
- Deutsch
- Identifikatoren
- ISBN: 9783658170790, 3658170794DOI: 10.1007/978-3-658-17080-6Titel-ID: cdi_springer_books_10_1007_978_3_658_17080_6
- Format
- –
- Schlagworte
- Administration, Organization and Leadership, Auslese, Bildungseinrichtung, Deutschland, Education, Elite, Empirische Untersuchung, Fallstudie, Forschungsstand, Germany, Gymnasium, Habitus, High schools, Mehrebenenanalyse, Ostdeutschland, Portrait, Qualitative Forschung, Region, Schule, Schulforschung, Schulkultur, Schüler, Segregation, Sociology of Education, Typologie, Westdeutschland, Wettbewerb