Details

Autor(en) / Beteiligte

• Minaříková, Eva

Titel

Editorial: O sdílení a společném (po)kroku

Ist Teil von

• Pedagogická orientace, 2019-05, Vol.29 (3), p.259-260

Ort / Verlag

Brno: Pedagogicka Orientace Journal

Erscheinungsjahr

2019

Link zum Volltext

Quelle

Elektronische Zeitschriftenbibliothek (Open access)

Beschreibungen/Notizen

• V závěru konstatuje, že se kurikula potýkají s podobnými problémy, ačkoliv se od sebe obsahově liší - vnitřní koherence očekávaných výstupů, učiva a cílů by v obou případech zasloužila větší pozornost. Jitka Sedláčková a Edit H. Kontra popisují zkušenosti hluchých a nedoslýchavých studentů s učením se cizích jazyků. Zároveň s tím ale klade také otázku, kdo tuto podobnost posuzuje a kdo jí může předcházet. Jaká je role autora, recenzentů, redakcí časopisů a vydavatelství, národních institucí (RIV), ale také čtenářské obce samotné. Ale zároveň nutné, abychom jako společenství myslí, jako odborná komunita, mohli reflektovat vlastní praxi a společně tak vykročit a pokročit dále.