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Für alle nachdenklichen Pädagogen, wie z.B. Bollnow, Derbolav, Flitner, Petzelt oder Spranger, lag es früher auf der Hand, wer oder was erzogen bzw. gebildet werden sollte, nämlich nicht der Leib oder das Gehirn, sondern die Seele, das Selbst,
das Subjekt, die Person, der Geist oder das Ich.