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Our First Winners! The JDLTE Outstanding Research Article Award
Journal of digital learning in teacher education, 2014-12, Vol.31 (1), p.3-4
2014
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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Our First Winners! The JDLTE Outstanding Research Article Award
Ist Teil von
  • Journal of digital learning in teacher education, 2014-12, Vol.31 (1), p.3-4
Ort / Verlag
Routledge
Erscheinungsjahr
2014
Quelle
Taylor & Francis Journals Auto-Holdings Collection
Sprache
Englisch
Identifikatoren
ISSN: 2153-2974
eISSN: 2332-7383
DOI: 10.1080/21532974.2015.978181
Titel-ID: cdi_informaworld_taylorfrancis_310_1080_21532974_2015_978181
Format
–

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