Autor(en)
Allesch, Juergen; Brodde, Dagmar; Martin, Hans-Juergen; Preiss, Dagmar
Titel
Berufsbezogene wissenschaftliche Weiterbildung an den Hochschulen: Perspektiven und Modelle
Ort / Verlag
Bad Honnef: Bock
Erscheinungsjahr
1983
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Beschreibungen
Forschungsmethode: Bewertung; deskriptiv; Interview; Modellentwicklung; prognostisch. Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. "Ziel und Anlass des Forschungsvorhabens "Perspektiven, Moeglichkeiten und Chancen der wissenschaftlichen Weiterbildung an den Hochschulen", das von der Arbeitsgruppe PROWIS (Projekt Prognose wissenschaftlicher Weiterbildung) an der Technischen Universitaet Berlin durchgefuehrt wurde, war es, den Hochschulen Anregungen und Modelle als Orientierungshilfe an die Hand zu geben, um die Weiterbildungsaktivitaeten auf vielfaeltige Wissenschaftsgebiete auszudehnen. In der vorliegenden Untersuchung werden Modelle und Empfehlungen fuer berufsbezogene wissenschaftliche Weiterbildungsangebote der Hochschulen an die Berufsgruppen Aerzte, Juristen, Lehrer, Psychologen, hoeherer allgemeiner Verwaltungsdienst, Wirtschaftswissenschaftler, Ingenieure und Naturwissenschaftler vorgestellt. Diese Modelle wurden in Zusammenarbeit mit Experten aus Hochschule, berufsstaendischen Organisationen und Verbaenden erstellt. Auf diese Weise konnte ein hoher Konsens ueber die Weiterbildungsaufgaben der Hochschulen in einer arbeitsteiligen "Weiterbildungslandschaft" hergestellt werden." (Autorenreferat)
Format
Sprache(n)
Deutsch
Identifikator(en)
ISBN: 9783870665791
ISBN: 3870665793
ISSN: 0343-2033
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Schlagwörter
Akademiker, Angebot, Berufsproblem, FuE-Dokument, Hochschule, Kooperation, Modell, Weiterbildung, Wissenschaftliche Weiterbildung
Systemstelle
Signatur

Weiterführende Literatur

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