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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Kurze Geschichte der Pädagogik für Einsteiger
Ort / Verlag
Landau: Verl. Empirische Pädagogik
Erscheinungsjahr
2010
Link zum Volltext
Beschreibungen/Notizen
  • Historische Betrachtungen der Pädagogik ermöglichen Informationen und Reflexionen über gesellschaftspolitische Bedingungen für Erziehung und Bildung, anthropologische Grundlagen (u.a. Menschenbilder), Erziehungs- und Bildungsziele, -prinzipien, -vorstellungen, die Organisation und Entwicklung institutionalisierter Erziehung und Bildung in unterschiedlichen Epochen. Interessant ist es, die historischen Beispiele auf aktuelle Fragestellungen zu beziehen. So können gegenwärtige Ziele von Erziehung und Bildung neu bewertet werden. Der vorliegende Band bietet einen schnellen, kompakten Überblick und Einstieg zur Geschichte der Pädagogik von der Antike bis zur Gegenwart. Dabei werden jeweils zentrale Vertreter der Epochen, ihre pädagogischen Grundannahmen, ihr Werk vorgestellt (u. a. Sokrates, Platon, Comenius, Locke, Rousseau, Humboldt, Herbart, Montessori, Petersen). (DIPF/Orig.).

Weiterführende Literatur

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