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Relevante Fragestellungen für die Lehrevaluation an Hochschulen
Ist Teil von
Die neue Hochschule, 2010, Vol.51 (4-5), p.38-5<38-40
Erscheinungsjahr
2010
Link zum Volltext
Quelle
EZB Electronic Journals Library
Beschreibungen/Notizen
Damit die Lehrevaluation erfolgreich für die Qualitätsverbesserung und Weiterentwicklung der Lehre eingesetzt werden kann, müssen eine Reihe von Voraussetzungen geklärt sein. Die Autoren zeigen den Weg zu einer erfolgreichen Lehrevaluation auf. (HoF/Text übernommen).