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Details

Autor(en) / Beteiligte
Titel
Korrelierende Unterbrechungen - unterbrechende Korrelationen: Der Religionsunterricht als Ort des Gesprächs zwischen Religionspädagogik und Fundamentaltheologie
Ist Teil von
  • Religionspädagogische Beiträge, 2009 (63), p.17-26
Erscheinungsjahr
2009
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISSN: 0173-0339
Titel-ID: cdi_dipf_primary_913104

Weiterführende Literatur

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