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Kunstpädagogische Professionalität und Kunstdidaktik: Eine qualitativ-empirische Studie im kunstpädagogischen Kontext
Dreyer, Andrea
2005
Details
Autor(en) / Beteiligte
Dreyer, Andrea
Titel
Kunstpädagogische Professionalität und Kunstdidaktik: Eine qualitativ-empirische Studie im kunstpädagogischen Kontext
Ort / Verlag
München: Kopaed
Erscheinungsjahr
2005
Link zum Volltext
Sprache
Deutsch
Identifikatoren
ISBN: 9783938028629, 3938028629
Titel-ID: cdi_dipf_primary_900990
Format
–
Schlagworte
Kunsterzieher
,
Kunsterziehung
,
Professionalität
Weiterführende Literatur
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