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Anrechnung beruflich erworbener Kompetenzen auf Hochschul-Studiengänge und die ökonomischen Auswirkungen auf unterschiedliche Akteursgruppen
Ist Teil von
BFuP, 2008-09, Vol.60 (4), p.334-348
Ort / Verlag
Herne: Verlag Neue Wirtschafts-Briefe
Erscheinungsjahr
2008
Beschreibungen/Notizen
Higher education and training exist today as the two pillars side by side. A permeability in the form of transition from one system to the other scarcely exists. This paper explores the imputation of professional skills acquired in university courses and the economic impact on different groups of players.